quarta-feira, 20 de fevereiro de 2019

Atividade 2: Pesquisa e análise de diferentes modelos de EAD do Brasil


Atividade 2: Pesquisa e análise de diferentes modelos de EAD

A turma será dividida em 4 grupos de 4 pessoas cada, que pesquisarão informações sobre o modelo de EAD de uma universidade/faculdade/centro universitário:
Unoesc - Diego, Ildo, Betania, Ana Marcia
Univali - Roberta, Marjorie, Flavia, Isadora
Unifebe - Marlon, Paulo, Aline, Rafael, Kelli
Outro - Zacaria, Fernanda, Míriam, Zilli

Dados a serem verificados e registrados: Identificação da instituição; tipo de instituição (pública, privada, comunitária etc.); tipos de cursos ofertados; abrangência (local, regional, nacional, internacional); infraestrutura e formas de uso do polo; materiais didáticos (formato, autoria etc.); metodologia (uso dos materiais didáticos, atividades de aprendizagem, tempo de oferta etc.); tecnologias; AVA; acervo bibliográfico (virtual, físico?); formas de comunicação/interação; organização do sistema tutorial (atuação do professor e tutoria); outros.



Algumas referências:

UOC - Universidade Aberta da Catalunha

Open University - Reino Unido




Logística de aplicação de APs - modelo de educação virtual (Unisul), por exemplo:
https://www.uaberta.unisul.br/repositorio/iframe.jsp?id=13008Usar o que identificaram, na visita, sobre o modelo de EAD da Unisul



Institucional Uninter: https://www.youtube.com/watch?v=jRuSaPPgAG4 (modelo de EAD: 3:37 até 5:13)

Modelo Uniasselvi: https://www.youtube.com/watch?v=-j7dCgkOFgk

Modelos das IES dos estudantes da turma: Univali, Unifebe, Unoesc etc.


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